小手肌肉发育好了，写字就容易多了 |
| 当孩子主动问家长这个是什么字、这个字是什么意思时，家长可以进行正确的引导，用孩子能懂的语言解释字词的意思，将汉字与其实际运用场景相链接，让孩子知道汉字原来是这么有用的，从而激发孩子认字的兴趣。 |
早教机构的试听课是幌子 |
| 没想到到了真正开课时，刘小姐发现，上课的孩子变多了，老师也没那么有耐心了，与试听课时相比有天壤之别。但因缺少对细节问题的约定，且一次性又报了过多课时，刘小姐也只能尴尬地带孩子继续上课。 |
洗手的顺序五个步骤 |
| 冲：用清水把手冲洗干净。捧：双手捧清水将水龙头冲洗后，再关闭水龙头。擦：不要共用毛巾擦手，可以甩干、用一次性干净毛巾/纸巾擦干或自然晾干。 |
教儿识字宜从“象形文字”学起 |
| 例如教宝宝认识“休”这个字。首先在一张纸上画一棵树，树下一个人在睡觉。然后指着图画问：“瞧，图画上有什么?”“图画上有一个人和一棵树。” |
儿童刷牙牙膏用量只需黄豆大小即可 |
| 3岁以后，父母就应教给孩子正确的刷牙方法，到五六岁时，孩子就能自己刷牙了。家长要进行监督，还要注意使用保健牙刷，即刷头小、刷毛软、刷毛末端经过磨圆的牙刷。 |
五个时段把尿 宝宝容易配合 |
| 排尿时间一般选择在睡前、睡醒后，饭前、饭后，外出前、回来后。经过一段时间训练，宝宝会慢慢适应。如果宝宝实在不愿意把尿，那也就随他去了。90%的宝宝在3岁以后都能学会自己大小便。 |
情景快乐识字记忆牢 逛街购物皆可教宝宝识字 |
| 教孩子识字并不仅仅局限于家中和看书，生活中处处都有孩子识字的情景和教材。经常带孩子到超市，让他在这种真实的情境和环境中认识各种蔬菜和水果。孩子不但把字与实物对应了，而且认得快，记得牢。 |
教幼儿学说话期间最好不要开电视 |
| 和婴儿说话时声音要柔和，最好面对面和孩子说。10个月以后，家长还可以跟宝宝一起读儿歌、讲故事。家长可以把自己和孩子正在做的事情作为重点，然后大声地予以描述。 |
适合小班幼儿学习掌握的穿衣步骤方法 |
| 1、双手抓住衣领，使衣服的里子向外。2、将衣服里子向上铺在桌子上。3、整理好衣袖和衣襟。4、将双手同时伸进袖洞中并向上举起，带动衣服向上绕过头部，双手伸出袖口，衣服也就穿好了。 |
这样教孩子系鞋带 五分钟内都可以学会 |
| 在教孩子系鞋带的时候，一定要和孩子朝同一个方向，而不是站在孩子对面，就避免孩子搞混乱了。这个方法已经测试了100名四岁的儿童，5分钟内都可以学会，但是过段时间会忘记，加强几次就好了。 |
孩子粗心大意都是因为不认真吗？ |
| 大多数家长把孩子粗心归咎于不认真、太马虎、缺乏对责任心。其实，孩子的粗心表现是可由多种因素而导致。例如，多血质的孩子做事冲动急躁，急于求成，易出现粗心。 |
鲜艳的颜色益身心 让宝宝学会分辨颜色的方法 |
| 提前准备红色和黄色的小桶和不同颜色的水果，让宝宝把拣回来的水果按照不同颜色分开来，然后把红色的水果放到红色的桶里，黄色水果放在黄色的桶里。提醒宝宝只要把水果放在一样颜色的小桶里就对了! |
想让宝宝变得聪明 每天玩五次躲猫猫游戏 |
| 双手捂住脸突然打开的游戏（躲猫猫），作的时候声色并用，多做几次都可以，直到宝宝没兴趣为止。大人的面部表情一定要丰富，不要只限于一个表情，每次变换不同的表情。 |
给孩子布置事情做 五岁时学会七种本领 |
| 五岁的孩子应该要熟悉自己家和常去的地方之间的路程，一些不太远但是好记的道路，他应该走过一遍就能大致记住。并且，此时他应该还会一点基本的问路常识，知道自己父母的姓名和住址，使有意帮助的人送他回家。 |
宝宝还小听不懂？不仅要多说还不能打扰它听 |
| 事实上，不对婴儿说话是完全错误的育儿方式。即使婴儿不会说话，不了解语言，但是，父母所说的话会不断灌输到婴儿的头脑里，虽然表面上看不出来，但其刺激会对婴儿的脑细胞产生惊人的影响的。 |
想让孩子早会说话 家长要多说多朗读 |
| 为婴儿提供丰富的视觉和听觉刺激，尽管他还不能进行清晰、准确的语言沟通，但父母可以将看到的事情和正在做的事情不断地讲给宝宝听，让宝宝的头脑中将语言和日常生活的事情联系起来。 |
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