让宝宝逐渐学会自己刷牙洗脸的办法 |
| 首先引发宝宝对刷牙的兴趣。平时大人刷牙的时候，可以让宝宝在旁边多观摩，孩子会很奇怪地看着你嘴里产生的牙膏泡沫，他会觉得这是一件很有趣的事情。 |
大脑受累：3岁前儿童认字是靠图形强行记忆 |
| 3岁以前的儿童思维特点是以直观行动思维为主，思维离不开具体事物和动作，不可能通过抽象概括认识事物的本质。即使能认一些字，也是机械记忆，就是把文字当成一种图形强行记忆，很快就会遗忘，这样会增加大脑的负担。 |
如何教宝宝自己动手吃饭？（专题） |
| 孩子多大的时候能够自己吃饭，很大程度上取决于大人。只有自己放开了手，孩子才有机会去学习。本文讲述的方法，对于1岁多的幼儿来说有些早了，若要这样的话，宝宝进餐时，大人必须寸步不离，勺子和筷子都容易引起危险。 |
两三岁的孩子其实都有生活自理的欲望了 |
| 培养孩子的生活自理能力，不是要等到它长大懂事时才开始。孩子长到两三岁就有了强烈的我自己干的要求，它有这种独立愿望，家长就可以因势利导，从培养孩子日常生活的初步自理能力开始。 |
1岁半时宝宝讲话欲望开始强烈起来 |
| 大多数宝宝表达自己的需求，不再用哭闹的方式，而是用语言的方式。宝宝的“精辟用词”，常能逗得爸爸妈妈开怀大笑。宝宝每天不但能够学习20个以上的单词，而且能学以致用。 |
适合宝宝正在学站学走阶段的游戏 |
| 踢踢球、抓泡泡、爬垫子……这些游戏，既能让正在学站、学走的宝宝有个结实的身体，还能让他玩得高兴！躺在地上，双腿弯曲。让宝宝趴在你的腿上。一边前、后、上、下地晃腿，一边唱着：“摇啊摇，摇到外婆桥。” |
贝贝对阅读很上瘾，我是这样教她的 |
| 每当我们的孩子翻开一本书的扉页，就等于开启了一扇通往世界的窗户，阅读是她成长的基石。在我们所做的事情中，最使我们感到欣慰的，莫过于教孩子学会阅读，享受阅读的乐趣。 |
0-6岁各阶段的教育内容 |
| 出生后6个月是婴儿学习咀嚼和喂干食物的关键年龄，进干食物一个月后，就能伸手抓东西，过了这个关键年龄，婴儿就可能拒绝咀嚼从口中吐出食物。 |
1岁半就教宝宝学数数刚好 |
| 5个月的婴儿甚至能将画面和声音配对。实验者在小宝宝眼前呈现两枝笔和三个球的画面，如果他耳边听见的是两声鼓声，则他的眼睛会盯着两件东西的画面。不过当物品大于三件时，就超出宝宝能理解的范围了。 |
实例培养4月-4周岁宝宝生活自理能力 |
| 因为宝宝之间存在个体差异，对于自理能力的各方面，不能简单地要求所有宝宝步调一致。并且，妈妈们不必拿宝宝的这些事情来互相比较。而当宝宝在某方面“落后”时，妈妈也不必灰心丧气，因为这种“落后”可能只是暂时的。 |
幼儿多用筷子聪明 ，用勺子的娃儿笨？ |
| 两根不起眼的小棍儿，在国人手中运用自如，将食物夹起并送至口中，连幼儿园里的小朋友也能掌握这个技巧，这让用惯刀叉进餐、不会拿筷子的“外国娃”望尘莫及！ |
如何为孩子选购图画书？ |
| 为孩子选择一本好的图画书，应当从三个方面的因素考虑，那就是：图画、文字和内容。三者缺一不可。图画书的图画一定要有可欣赏性，文字读起来需要具有美感，图画书中的故事和情节能让孩子们看得懂。 |
怎样提高孩子的阅读能力？ |
| 有些家长对孩子阅读时的发音很关注，但对孩子阅读的过程，甚至对文章是不是理解并不关注。比如一些孩子朗读起来，字正腔圆，但提问他们是否理解所读内容时，却又张口结舌。 |
7个月大的宝宝的精细动作训练内容 |
| 宝宝看到球会先抓起来，这个时候妈妈也抓一个球，将其丢出去，在宝宝面前多次示范，直到宝宝也有意识地将小球抛出为止。这个游戏可以训练宝宝扔掷东西的技能。 |
知识在其次，爱孩子才是幼师的基本功！ |
| 从业者必须有爱心。早教是一个关于“爱”的职业，你必须爱孩子、热爱自己的工作，如果没有对孩子的爱，没有对职业认同，再专业的人也无法做好这个工作，也无法被孩子喜爱。 |
字词句有联系 宝宝学字记得牢 |
| 识字的最终目的是阅读。马上用自己学到的字阅读诗歌、童话故事和有关儿童的书籍，宝宝就会产生成功的喜悦，当一个孤立的汉字不和其他汉字相联系时，很容易被遗忘掉的。 |
宝宝学数数 引导有妙招 |
| 家里的地址、电话也是由很多数字组成的，是小朋友必须记住的重要信息，万一不小心走丢了，还得靠它回家呢！告诉宝宝记住这些很重要，它们就会认真学了。 |
学数数：一些日常生活中施教的时机 |
| 比如，你在捡豌豆，给孩子几颗，让他边数边放进碗里；你在洗碗后要孩子帮你放进碗柜，同时让他数一数一共有几只碗；和孩子一起整理玩具时启发他：“宝宝今天玩了几样玩具？我们来数一数”。 |
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