《生活宝典shenghuobaodian.com》讯 家长和老师要多鼓励幼儿大胆和同伴一起游戏，让其体验到交往过程的乐趣。幼儿很喜欢游戏活动，游戏能满足幼儿的需要，是幼儿认识、探索外界的平台，是培养幼儿交往能力的一种有效方式。
幼儿天生喜欢模仿，教师要根据幼儿的年龄特点，创设有利于发展幼儿社会交往的游戏。
如在 角色活动中，鼓励幼儿扮演交通警察指挥交通，扮演风味小吃店的服务员，扮演司机、医生、理发师等。
表演游戏中，教师可以让能力强的幼儿与能力弱的幼儿合作表演，能力弱的幼儿在能力强的幼儿的带动下，增强表演兴趣、表演技能，增强自信心；结构游戏是通过幼儿的互相协商、合作进行大胆建构，培养幼儿的创造力、合作能力等；体育游戏则需要幼儿在合作中齐心协力，培养团队精神等。
幼儿通过游戏体验如何与人交往，激发幼儿参与交往的主动性，增强角色意识，形成正确的社会规则意识，同时幼儿能够自主、愉悦地参与游戏活动，在游戏中体验交往的成功与快乐，进一步提高交往水平。
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